Monteodorisio. “Le sorprese del dimensionamento scolastico in Abruzzo sembrano infinite. La Giunta Regionale”, ha spiegato la a Cisl Scuola Abruzzo Molise, “adotta un nuovo principio, ovvero la collocazione della sede di dirigenza nel comune baricentrico dell’istituzione scolastica”. Nella Delibera DGR n. 16 del 10/01/2024 si legge: “considerato che da un’attenta verifica è risultato che l’istituto comprensivo di Monteodorisio ha un numero di studenti di gran lunga superiore rispetto a quelli dell’Istituto Agrario di Scerni e che inoltre il Comune di Monteodorisio risulta avere una posizione baricentrica rispetto ai plessi derivanti dal nuovo accorpamento;”.
“Alquanto distratti precedentemente”, ha dichiarato la a Cisl Scuola Abruzzo Molise, “nel non accorgersi della differenza tra l’Istituto Comprensivo di Monteodorisio (530 alunni) e l’ITA di Scerni (182 alunni), per cui è stata necessaria ‘un’attenta verifica’. Forse è da attendersi un’ulteriore sorpresa dalla verifica che Cupello è il comune con maggiore popolazione e alunni (Cupello 333, Monteodorisio 197, Scerni 182)”.
“La Cisl Scuola Abruzzo Molise”, ha aggiunto il sindacato, “ha sempre indicato la necessità di dare una piena autonomia scolastica all’ITA di Scerni, soprattutto in considerazione dell’elevatissima complessità e dell’unicità di indirizzo provinciale, sostenendola con l’immediata e piena revisione del trasporto scolastico e l’apertura del convitto femminile. Inoltre, ha sempre invitato i politici coinvolti direttamente e/o indirettamente nel dimensionamento scolastico ad ascoltare innanzitutto i tanti dirigenti scolastici che in questi anni sono stati all’Istituto Omnicomprensivo di Scerni Casalbordino per comprendere la necessità di avere una dirigenza ed una direzione amministrativa in una scuola che si compone di un’azienda agraria, di un ‘albergo’ (il convitto), un ‘ristorante’ (la mensa del convitto), ‘un’attività commerciale’ (la vendita del vino), ‘una lavanderia’ ( il guardaroba del convitto), oltre alla normale complessità di un istituto tecnico con la gestione dei vari laboratori”.