Pescara. In dieci anni in Abruzzo sono state chiuse 93 sedi scolastiche, mentre aumentano le pluriclassi e gli accorpamenti degli istituti.
Il 69,6% degli edifici scolastici è privo del certificato di agibilità e il 44,1% non dispone dei tre certificati essenziali per la sicurezza.
È il quadro che emerge dalla diciassettesima edizione dell’Atlante dell’infanzia a rischio in Italia, dal titolo “Scuola liberatutti”, diffusa da Save the Children in vista della Giornata mondiale dell’Infanzia del 20 novembre.
Il calo demografico continua a ridurre la popolazione scolastica: negli ultimi dieci anni gli iscritti alla primaria sono diminuiti dell’11% in Abruzzo. Entro il 2036, secondo le previsioni Istat, la popolazione tra 5 e 9 anni potrebbe ridursi del 23,8% nella provincia di Teramo e del 24,8% in quella di Chieti. Le pluriclassi nella primaria sono salite a 118, con un incremento di 34 rispetto al 2018-19.
Nella provincia di Teramo il 52% dei ragazzi tra 14 e 19 anni vive in un Comune senza scuola superiore. La percentuale scende al 38,6% all’Aquila, al 37,7% a Chieti e al 27,9% a Pescara.
Criticità anche nell’offerta educativa. In Abruzzo solo il 25,4% delle classi della primaria offre il tempo pieno, contro il 40,3% nazionale: si passa dal 37,5% dell’Aquila al 19,2% di Pescara. Gli alunni che usufruiscono della mensa sono il 42,8%, con forti differenze territoriali: 68,9% all’Aquila, 49,4% a Chieti, 27,9% a Pescara e 27% a Teramo. Sul fronte dell’edilizia scolastica, oltre alla mancanza dei certificati, il 64,2% delle scuole abruzzesi è privo di palestra. Le scuole accessibili e senza barriere architettoniche sono il 38,6% nella provincia di Pescara, il 41,6% a Chieti, il 45,9% a Teramo e il 47,5% all’Aquila.
Resta elevata anche la precarietà degli insegnanti: i supplenti rappresentano il 27,2% dei docenti della primaria, il 24,5% della secondaria di primo grado e il 21,3% delle superiori. Un dato positivo riguarda la dispersione scolastica, che in Abruzzo si attesta al 5,3%, ben al di sotto della media nazionale dell’8,2%.
“Il calo della popolazione scolastica non può tradursi in un disinvestimento sulla scuola, ma deve essere l’occasione per migliorare la qualità dell’offerta educativa per tutti gli studenti e le studentesse”, sottolinea Raffaela Milano, direttrice Ricerca di Save the Children.