Chieti. Fare il punto sui lavori di manutenzione straordinaria in corso e programmati nelle scuole cittadine è stato l’obiettivo della conferenza stampa convocata questa mattina dal settore Lavori pubblici nella sala conferenze della sede comunale di viale Amendola.
Presenti gli assessori Luigi Febo e Elda Capriotti e le dirigenti scolastiche Alessandra Di Salvatore ed Emilia Galante, rispettivamente degli istituti comprensivi 1 e 4, la Responsabile unica del procedimento, Ivonne Elia.
Il piano interessa 18 plessi scolastici e prevede interventi su coperture e guaine, grondaie, pavimentazioni, accessi, servizi igienici, fognature e raccolta delle acque piovane, per migliorare sicurezza e funzionalità degli edifici. Gli interventi proseguiranno secondo le priorità tecniche individuate, nell’ambito del programma di manutenzione del patrimonio scolastico comunale che comprende i 34 istituti ricompresi nei quattro comprensivi cittadini.
“È un percorso di continuità amministrativa: la precedente Amministrazione ha costruito la strada del mutuo e predisposto le destinazioni – spiega l’assessore Luigi Febo – . Dopo l’avvio nel 2024 e l’inserimento in bilancio nel 2025, nel 2026 siamo arrivati alla fase operativa, con un quadro economico da 500 mila euro e la gara espletata dopo Ferragosto. Abbiamo costruito questo percorso insieme alle dirigenti scolastice, recependo le loro segnalazioni e agendo per priorità. I lavori sono già partiti e al momento riguardano due Comprensivi e 4 scuole, la palestra della Antonelli, la primaria di via Pescara, del Villaggio Celdit e via Mezabotte, ma progressivamente arriveremo a tutte le situazioni segnalate e implementeremo all’occorrenza”.
“La cura degli edifici scolastici è una priorità. Ambienti sicuri, accessibili e funzionali sono parte integrante della qualità dell’offerta educativa. Il confronto con le dirigenze scolastiche è essenziale per individuare le necessità e programmare le risposte – sottolinea l’assessore all’Istruzione Elda Capriotti – . Questi lavori realizzano la piena sinergia sia con l’assessorato ai Lavori pubblici e sia con i Comprensivi, con le dirigenti manteniamo rapporti e ascolto costante”.
Le dirigenti hanno infine evidenziato l’importanza della collaborazione tra Comune e scuole per affrontare le criticità dei plessi e migliorare gli spazi frequentati ogni giorno da alunni e personale.