L’Aquila. Sarò condiviso tra 22 Comuni del Parco Sirente Velino, compresi nell’area dell’Altopiano delle Rocche e nel territorio della provincia dell’Aquila, il Patto educativo di comunità. Il 20 febbraio si è tenuto il primo incontro per lavorare alla costituzione del Patto, nell’ambito del progetto “Gea Scuola di Montagna”. Questa prima riunione, organizzata dalle associazioni “Radici in movimento” e “Ambecò”, ha visto la partecipazione, tra gli altri, del presidente del Parco regionale Sirente Velino, Francesco D’Amore, dei rappresentanti del Parco nazionale d’Abruzzo, Lazio e Molise e del Comune di Ovindoli, rappresentato dalla consigliera comunale Martina Facioni. Le insegnanti referenti del progetto e gli stakeholder interessati hanno compilato un questionario di indagine, per raccogliere criticità educative e sociali emergenti nel territorio coinvolto.
Gea scuola di montagna, 22 comuni del Parco Sirente Velino uniti in un patto di comunità
Il Patto educativo di comunità mira, come dice la stessa definizione, a creare una comunità educante che sappia attivare azioni concrete in sinergia con le istituzioni scolastiche, con le amministrazioni locali e con i privati. Ragazzi e ragazze, infatti, saranno coinvolti nell’elaborazione del Patto, come simboli del cambiamento e della condivisione. Terminata la fase della raccolta dati, è partita – già dal primo incontro – l’indagine per rappresentare il contesto territoriale attraverso bisogni educativi e sociali, individuando problemi e necessità. Su tutte, si è evidenziata l’importanza di avere luoghi di aggregazione e servizi di supporto pomeridiano extrascolastico per bambini e ragazzi.
Queste le parole del presidente del Parco Sirente Velino, Francesco D’Amore: “Conoscere il territorio, la comunità che lo abita e capire ciò che manca: questo è il percorso avviato, un confronto aperto che ci porterà ad un Patto educativo di comunità. Un’altra iniziativa sostenuta dal Parco Sirente Velino in assoluta condivisione con i suoi cittadini per accendere la luce su eventuali bisogni sociali e cercare soluzioni che migliorino la quotidianità di grandi e piccoli. Lavoriamo insieme per il benessere del territorio”.